El proyecto fue aceptado por el Consejo Británico para ser financiado por una cantidad de 11 mil euros para su implementación durante cuatro meses

Redacción

Guanajuato.- Del seis al ocho de febrero del presente año, se desarrollará en la Universidad de Guanajuato (UG) el proyecto ‘English language proficiency: A key to enhancing industrial recruitment and mobility in central Mexico’, cuya finalidad es proveer a estudiantes universitarios de mayores oportunidades para integrarse al sector productivo del estado de Guanajuato a través del desarrollo de habilidades lingüísticas del inglés.

Organizan este encuentro Irasema Mora Pablo, coordinadora de la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés y Edgar Emmanuell García Ponce, coordinador de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés e investigador del Departamento de Lenguas, ambos de la División de Ciencias Sociales y Humanidades (DCSH) del Campus Guanajuato.

En entrevista, ambos catedráticos destacaron que el proyecto fue aceptado por el Consejo Británico (British Council) para ser financiado por una cantidad de 11 mil euros (275 mil pesos aproximadamente) para su implementación durante los meses de noviembre del año 2018 a febrero del 2019.

Este proyecto, dijeron, resulta de una previa colaboración de investigación entre la Universidad de Guanajuato con los profesores: García Ponce, Mora Pablo, Martha Lengeling, Troy Crawford y Stacy Souther y la University of Reading Reino Unido, con los profesores: Parvaneh Tavakoli, Rodney Jones, Collin Campbell y el Tony Capstick a través del programa Higher Education Links 2017-2018 del British Council.

Destacó García Ponce, que las actividades de febrero próximo son el seguimiento de ese primer proyecto, y ahora se pretende llevar todas las ideas y resultados iniciales, a una fase de implementación, luego de que se descubrieron ciertas necesidades y limitaciones en cuanto a la enseñanza y aprendizaje del inglés y se han convertido a una serie de estrategias que se quieren proponer a la comunidad universitaria para que alumnos tengan oportunidades de desarrollar una competencia lingüística del inglés que les permita insertarse al campo laboral.

De igual manera Irasema Mora Pablo coincidió en que este será un seguimiento del evento del año pasado para establecer una política de lingüística en la UG para poder ver las necesidades de los estudiantes y los posibles empleadores de los egresados en las empresas establecidas en la región.

Los catedráticos universitarios indicaron que la primera colaboración mostró que el nivel de inglés de los egresados es una limitante para el empleo y movilidad en las industrias locales, entre ellas General Motors, TOP America, Global Chamber Guanajuato, CELIDER; y también un obstáculo para que estas industrias contribuyan a la economía local.

Por eso, se trabaja para proveer a estudiantes de la UG de mayores oportunidades para integrarse al sector productivo a través del desarrollo de habilidades lingüísticas del inglés, y tomar en cuenta las perspectivas de los diferentes actores, desde estudiantes, profesores y autoridades universitarias hasta empleadores de empresas en la región.

Este estudio pretende específicamente impactar en lo siguiente: un efecto de corto a mediano plazo en el proceso de empleo de egresados de la UG como resultado del aprendizaje del inglés para propósitos profesionales; y a mediano plazo en la cohesión social y desarrollo económico con un número mayor de egresados los cuales establezcan una colaboración entre el sector laboral y la Universidad de Guanajuato.

Las actividades para desarrollar se dividen en tres partes: una sesión informativa con autoridades universitarias el miércoles 6 de febrero en el Auditorio ‘María Elena Morales’ del Departamento de Lenguas; un taller con profesores de inglés el día 7 de febrero en el mismo lugar y finalmente, un taller con estudiantes de la UG el día 8 de febrero.

MEJZ*

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Pilar Muñoz Pilar Muñoz

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